Skip to Content

Аудиовизуальное оборудование

Развитие LCD-панелей идет в направлении инноваций в решениях для задней подсветки, которая реализуется на белых или RGB-светодиодах. RGB задняя подсветка и контроль цветности усиливают качество LCD-изображения, в то время как эффективное управление белой подсветкой увеличивает срок эксплуатации светодиодов. Так же как передача данных с изображениями при отправке с мобильного телефона на телевизоры стала возможной с применением протокола IrSimple, так и высокие эксплуатационные характеристики ИК-компонентов Sharp играют здесь важную растушую роль. В то же время сохраняется тенденция использования устройств с многопользовательским стандартом RCMM. Для этого стандарта наблюдается растущий спрос на более интеллектуальное дистанционное управление. Излучающие ИК-диоды и ИК-приемники Sharp достаточно помехоустойчивы, что делает их, в частности, подходящими для таких приложений.

Растущая визуализация и возможность интеграции оказывают влияние на дизайн бытовой электротехники, для которого характерно использование все большего числа LCD-экранов или других дисплеев.
Всем такого рода дисплеям необходимы драйвер и ИК-интерфейсы, позволяющие обмениваться информацией между портативными устройствами и бытовой электроникой. В этих устройствах применяются не только компоненты Sharp, причем потребность в таких компонентах на рынке растет. Уменьшение потребляемой мощности - другая важная тенденция - требует высокоэффективных IGBT-приборов. С увеличением числа двигателей, приходящихся на одно устройство, прослеживается тенденция увеличения потребности в симисторных оптронах и твердотельных реле. Наиболее интеллектуальные машины, которые могут «видеть» и «чувствовать», например, качество воды, могут использовать ИК-диоды. На рынке, где все товары обладают основным набором потребительских свойств, все чаше стречаются разработки с функцией распознавания. И здесь светодиоды - наиболее перспективные компоненты, которые в совокупности с аналоговыми микросхемами применяются для такого контроля.